Brecha de género en la tasa de término a 8vo de primaria Bolivia, 2001

El mapa presenta la brecha de género en la tasa de termino a 8vo de nivel primario, identificando a nivel municipal la diferencia entre la tasa de término bruta de la población de niñas y la tasa de término bruta de la población de niños. Elaborado por la Unidad de Análisis de Políticas Sociales y Económicas en 2006, en base a datos del Sistema de Información Educativa (Ministerio de Educación y Culturas) y datos de población (Instituto Nacional de Estadística) del año 2001.

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2006-04-06T17:53:00
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Eliminar la disparidad en la educación primaria y en todos los niveles de educación, además de reducir la brecha de género existente.
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Unidad de Análisis de Políticas Sociales y Económicas - UDAPE

Dulfred Gutierrez

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  • Educación primaria

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2001-01-15T18:00:00
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2001-12-30T18:00:00
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Julia Elena Sillo Condori

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